PIクラスは小３・4年生の継続生クラスです。
感情や身体感覚を表す形容詞を学習したので、今日はそれを文表現として使う練習をします。

テキストでは”I’m hungry.” “I’m tired.”など、一文を発話することになっていますが、イマイチおもしろくないですよね（笑）

そこで今回は、NPO法人グラスルーツの池亀がめら先生考案”I’m Hungry. Ramen, Please”というアクティビティをとりいれてみました。
発話のモチベーションを高め、こどもたちが自分のことばとして英文を表現するための即興型学習ゲームです。

ルールは簡単。
1人が前へ出て
”I’m（形容詞）. 〇〇, please!”
と訴えます。それを聞いた他のみんなが、
“Here you are.”
と言って、リクエストされたものをジェスチャーで運んで渡します。

最初は「えーっ？何言ったらいいかわからへ〜ん」と言っていたこどもたちですが、順番を重ねるごとに要領を得てきました。

I’m sad. A handkerchief, please!
I’m sleepy. A pillow, please!
I’m tired. A sofa, please!
I’m full. A toilet, please!（笑）
I’m hungry. A cow, please!（えーっ？）
私もひとこと…
I’m happy. A party, please!

みんなはクラッカーを鳴らしながら駆け寄り、盛大に踊ってくれました。

思った以上に楽しく口頭演習ができたレッスンでした。