「シンク&トーク」 は、CLIL(内容言語統合型学習)で21世紀型スキルとグローバルコミュニケーション能力を身につけるためのテキスト。
こどもたちの発達段階に合わせて、実社会とつながる興味深いテーマを学習します。テーマについて考え、意見を交換するなど思考的活動を行い、深い学びへとつなげていきます。

低学年クラスは身近な自然や食べ物についての簡単なやり取りから始め、動物や植物の特徴、職業、文化芸術などへと思考活動を進めていきます。
今年度最後のテーマはArt(芸術)。
音楽や図工の時間にどんな活動をするかを考えたり、楽器や作曲のイメージについて考えたあと、ネイティブアートの一つ「トーテムポール」について学びます。

トーテムポールは、カナダや北米によく見られ、先住民の多くが、ファミリーや文化の伝承に基づいた彫刻を家の内外や墓地などに立てたそうです。一番上の動物はその家族のシンボルになっています。

そんなことを動画で学んだあと、いよいよマイ・トーテムポールづくり！テキストに登場するキャラクターJeffくんを使って作ります。
好きな色のジェフ像を組み合わせて、一番上にシンボルの動物像を置きます。そして、ジェフ像には道具や楽器を持たせます。
と言っても、すべてシールですが(笑)

みんな思い思いに自分のトーテムポールをつくりました。

シール作業が完成したら、トーテムポールの説明を書きます。

This is my totem pole.
Red Jeff has a hat.
Yellow Jeff has binoculars.
Green Jeff has a camera.
The thunderbird is on top.
I love my totem pole.

(これが私のトーテムポールです。
赤ジェフは帽子を持っています。
黄ジェフは双眼鏡を持っています。
緑ジェフはカメラを持っています。
自分のトーテムポールが大好きです。)

翌週はプレゼンテーション。
それぞれの作品をスクリーンに映し、説明していきます。

思考活動→話し合い→創作→プレゼン→鑑賞
たくさんの活動を通してArtの学びを深めることができました。
Good job, everyone!!!