今年も夏の自由研究をご受講いただきました。
今回のテーマはボードゲーム‼️

【第1日】

●なにがいるかな？

まずはボードに隠れている動物を探して英語で言ってみます。

crow, camel, bear, snake…
よく見るとたくさんの動物がいろんなところに隠れています。

●色をぬろう！

ボードゲームのマスを赤・青・白に塗り分けます。
次にゲームで使うアイテムカードとお宝カードに色を塗ります。

ちょっと変わったサイコロにも色をつけて、自分だけのオリジナルのコマをつくります。

アイテムカードの絵がワクワクさせるのか、みんな夢中になって色を塗っていきます。

●クエスチョンカードを使ってみよう！

ゲームで使う質問カード。表と裏で英語版・日本語版になっています。これを実際に引いて質問に答えてみます。

日本語版は
「魚の名前を3つ言おう」
「黄色いものを3つ言おう」
など、ちょっと考える質問。

英語版は
”what’s your favorite sport?”
”Do you like apples?”
など、ふだんのレッスンで学習する質問文です。

●動いてみよう！

ゲームで使うアクションカードには”Swim.”, “Clap”などの動作の指示が書いてあります。
これを実際に使って動いてみます。

というところで1日目終了！次はいよいよボードゲームを組み立てて遊びます。

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【第2日】

ボードゲームのパーツを切り取って組み立てます。早く遊びたくてワクワク‼️

サイコロとコマも組み立てて…

一人、また一人と完成していきます。

そしていよいよゲームタイム‼️
誰のボードゲームを使うかジャンケンで決めます。

コマは自分で作ったオリジナルのものを選びました♪
ストーリーは…

止まったマスの色に従ってカードを引くというシンプルなルール。

ただし、ボスのマスに止まったら勝つまで進めません。

何回サイコロをころがしてもボスに勝てなかったり、アイテムカードですんなりやっつけたり、サイコロひとつで運命が決まるハラハラドキドキの時間！

クエスチョンカードやアクションカードでしっかり英語も使います。

あっという間にレッスン終了時間となりました。

「帰ったら友だちとこれで遊ぶ！」
「家族でやってみたい！」

ワクワクはしばらく続きそうです。

コロナ禍で制限の多い夏休みですが、ボードゲームの世界で思い切り自由に楽しんでほしいものです(^^)